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人合教育:如何让小学孩子变得更加优秀

发布时间:2020-03-21

就在我们小区旁边,机构办得还不错,有好几年了,我们家小孩基本每天都送过去写作业,老师都很负责,还会给小孩评讲作业!

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首先是“让孩子做好一件事”。设立一个简单的、明确的、具体的做事目标,利用一定的强制措施,让孩子加强“在意性”,在短时间克服老是丢三落四的不良习惯。
其次,制定奖惩制度也是必须的。当孩子达成了计划中的做事目标时,及时给予肯定和奖励,感受做好一件事的快乐,引导孩子有更大的信心和兴趣去做好下一件事。而当孩子又出现丢三落四,把事情给忘记了,便给予一定的惩罚,好让孩子长点记性。奖惩的办法多种多样,最好能结合孩子的特点而设计,如能找到一种“强化物”,也就是孩子最喜欢最在意的物品或是事情,作为奖惩办法,效果会更显著。如孩子喜欢踢足球,那么先让他完成任务后,再让他踢球,以示激励;而如果孩子又忘记了做事的任务,就不许孩子踢球,作为惩罚。有不少家长觉得最好的办法就是让他自食其果。作业本、课本丢了就没办法写作业了,家长不要积极去把所需要的东西找给他,让他自己想办法,没办法就欠作业;欠作业会受到老师的批评或惩罚,也许孩子就能改正了,这比家长唠叨好一百倍。这个办法有点“狠”,但很实用有效,倒不妨偶尔为之。
第三,平时加强做事的计划性和专注性的培养。指导孩子自己安排自己的学习和生活。比如,要将课程表抄回来,要知道明天要上什么课,要带什么东西。这样做,可培养他做事严谨的习惯。
家长要注意的,是不要过于着急,给孩子带来误导,容易形成分心。如有些家长性格急,讲话、做事变换太多,一会儿要求做这一会儿要求做那,或是在孩子做事时老喜欢打岔,孩子跟不上节奏,只能老是“有头无尾”,久之便会导致孩子做事专注力不足。
最后,请注意不要给孩子过多保护——因为家长给了孩子过多的保护,容易让孩子产生严重的依赖性,不利于孩子养成有条理的、独立自主的良好习惯。如东西忘带了,父母亲常给她送去;孩子丢了东西,家长总是尽快满足孩子的要求,马上就给买新的。也经常看到迟到的孩子,家长在边上一再强调或是证明孩子身体不适,或是推说交通堵塞,或是干脆说是因大人早餐没有及时弄好。大量的事实表明,这些过度的保护,不仅没有让孩子体会到大人的宽容,珍惜改过自新的机会,反而往往让孩子丢三落四的毛病变本加厉,一发不可收拾。

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人合教育管理层打造出来人人教育,而不是上面所说模仿。人合教育连锁自营店会越来越好,谢谢!

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第一,回家要先写作业,但要视具体情况而定 如果孩子放学时间较早,比如说四点以前回家,先让孩子喝点水,然后立即写作业,没有商量的余地;如果四点后回家,这时候孩子的胃里已经没多少东西了,尤其中午吃小饭桌的孩子。饿肚子的孩子会精力不集...

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没有幼师专业了,只有小教,就是小学教育专业,学很多东西,包括幼师。 分挺高的,主要是因为在南京,我那年是337,去年也差不多,这是江苏考生的分数,你应该是江苏的吧。

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就在我们小区旁边,机构办得还不错,有好几年了,我们家小孩基本每天都送过去写作业,老师都很负责,还会给小孩评讲作业!

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一对一针对孩子薄弱的一方面针对性的讲解,反复练习

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怎么培养孩子自主学习能力学习是孩子的主业,培养孩子是父母价值的体现。没钱可以挣,可是没有培养好子女却是人一生的一大败笔。想想孩子天天作业完不成,考试不及格。是不是很头疼呢?怎么培养孩子自主学习呢?听听我的意见吧!学习环境古有“孟...

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大人以身作则!

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